Плекати стійкість наших дітей
![1. Нашим дітям потрібна стійкість 1. Нашим дітям потрібна стійкість](https://i.ytimg.com/vi/avIhwBtk5jc/hqdefault.jpg)
1. Нашим дітям потрібна стійкість
05:35
![2. Вірити і плекати стійкість в наших дітях 2. Вірити і плекати стійкість в наших дітях](https://i.ytimg.com/vi/Gl8EpRlLwws/hqdefault.jpg)
2. Вірити і плекати стійкість в наших дітях
04:54
![3. Стійкість дітей вкорінена у стосунки в родині 3. Стійкість дітей вкорінена у стосунки в родині](https://i.ytimg.com/vi/lgNYHw5giYQ/hqdefault.jpg)
3. Стійкість дітей вкорінена у стосунки в родині
06:11
![4. Стійкість наших дітей росте з досвіду 4. Стійкість наших дітей росте з досвіду](https://i.ytimg.com/vi/znqhiVjqsUo/hqdefault.jpg)
4. Стійкість наших дітей росте з досвіду
05:30
![5. Як говорити з дітьми про стійкість 5. Як говорити з дітьми про стійкість](https://i.ytimg.com/vi/UFPaghWRiII/hqdefault.jpg)
5. Як говорити з дітьми про стійкість
07:06
![6. Бути поруч. Бути прикладом 6. Бути поруч. Бути прикладом](https://i.ytimg.com/vi/V8o5mfIPEWM/hqdefault.jpg)
6. Бути поруч. Бути прикладом
05:59
![7. Ділитися досвідом через історії 7. Ділитися досвідом через історії](https://i.ytimg.com/vi/WKdL3ngZm94/hqdefault.jpg)
7. Ділитися досвідом через історії
07:16
![8. Дітям потрібно знати теж про наш досвід невдач і помилок 8. Дітям потрібно знати теж про наш досвід невдач і помилок](https://i.ytimg.com/vi/pfz26N9GpF8/hqdefault.jpg)
8. Дітям потрібно знати теж про наш досвід невдач і помилок
07:04
![9. Діти потребують мудрих і світлих казок 9. Діти потребують мудрих і світлих казок](https://i.ytimg.com/vi/Ihh36QfBX40/hqdefault.jpg)
9. Діти потребують мудрих і світлих казок
09:15
![10. Діти потребують історій про людей, які були Людьми 10. Діти потребують історій про людей, які були Людьми](https://i.ytimg.com/vi/xudyLyAw4Yc/hqdefault.jpg)
10. Діти потребують історій про людей, які були Людьми
05:57
![11. Покликання бути людиною 11. Покликання бути людиною](https://i.ytimg.com/vi/9-tNwpDAAJ4/hqdefault.jpg)
11. Покликання бути людиною
04:20
![12. Що є Музикою нашого серця? 12. Що є Музикою нашого серця?](https://i.ytimg.com/vi/3vEzPkMmBrI/hqdefault.jpg)
12. Що є Музикою нашого серця?
07:20
![13. Допомагати дітям розуміти цей світ 13. Допомагати дітям розуміти цей світ](https://i.ytimg.com/vi/1_LHNNETNfA/hqdefault.jpg)
13. Допомагати дітям розуміти цей світ
06:04
![14. Садити насінинки мудрості 14. Садити насінинки мудрості](https://i.ytimg.com/vi/w4y9zquJI3s/hqdefault.jpg)
14. Садити насінинки мудрості
04:02
![15. Учитися користуватися мисленням 15. Учитися користуватися мисленням](https://i.ytimg.com/vi/S3fQ2_of9SE/hqdefault.jpg)
15. Учитися користуватися мисленням
08:05
![16. Дивитися у майбутнє з надією 16. Дивитися у майбутнє з надією](https://i.ytimg.com/vi/YloVqJqmkvg/hqdefault.jpg)
16. Дивитися у майбутнє з надією
05:19
![17. Тиша як джерело сили 17. Тиша як джерело сили](https://i.ytimg.com/vi/rn5CkTxQzlA/hqdefault.jpg)
17. Тиша як джерело сили
07:58
![18. Коли дітям на душі важко… 18. Коли дітям на душі важко…](https://i.ytimg.com/vi/n8dyp2mlevM/hqdefault.jpg)
18. Коли дітям на душі важко…
06:25
![19. Перед невідомістю майбутнього 19. Перед невідомістю майбутнього](https://i.ytimg.com/vi/iz1iZkB-iFc/hqdefault.jpg)
19. Перед невідомістю майбутнього
06:07
![20. Як діти є нашими вчителями стійкості? 20. Як діти є нашими вчителями стійкості?](https://i.ytimg.com/vi/82mzxYj7IbM/hqdefault.jpg)
20. Як діти є нашими вчителями стійкості?
06:35
![21. Допомагати дітям бути задіяними 21. Допомагати дітям бути задіяними](https://i.ytimg.com/vi/sLErVwLNflQ/hqdefault.jpg)
21. Допомагати дітям бути задіяними
05:18
![22. У формулі стійкості жодних секретних складників! 22. У формулі стійкості жодних секретних складників!](https://i.ytimg.com/vi/qza3RyW0018/hqdefault.jpg)
22. У формулі стійкості жодних секретних складників!
06:42
![23. Цінувати дар життя 23. Цінувати дар життя](https://i.ytimg.com/vi/3yDScdNfbyU/hqdefault.jpg)
23. Цінувати дар життя
04:51
![24. Плекати стійкість через досвід вирішення проблем 24. Плекати стійкість через досвід вирішення проблем](https://i.ytimg.com/vi/rvCQlIX2owk/hqdefault.jpg)
24. Плекати стійкість через досвід вирішення проблем
06:50
![25. Розвивати навики вирішення проблем 25. Розвивати навики вирішення проблем](https://i.ytimg.com/vi/VboNec4oaYE/hqdefault.jpg)
25. Розвивати навики вирішення проблем
10:10
![26. Зв'язок з природою як джерело стійкості 26. Зв'язок з природою як джерело стійкості](https://i.ytimg.com/vi/gpDCfXpG8Wk/hqdefault.jpg)
26. Зв'язок з природою як джерело стійкості
06:05
![27. І посеред випробувань дітям потрібні "канікули" ! 27. І посеред випробувань дітям потрібні "канікули" !](https://i.ytimg.com/vi/V3jDoD41Nfk/hqdefault.jpg)
27. І посеред випробувань дітям потрібні "канікули" !
07:12
![28. Вірити і підтримувати у розвитку 28. Вірити і підтримувати у розвитку](https://i.ytimg.com/vi/ewABgNoEdWo/hqdefault.jpg)
28. Вірити і підтримувати у розвитку
10:50
![29. Плекати розвиток самодисципліни 29. Плекати розвиток самодисципліни](https://i.ytimg.com/vi/fdxbpaaKIvU/hqdefault.jpg)
29. Плекати розвиток самодисципліни
11:16
![30. Заняття спортом та фізична активність у підтримку стійкості 30. Заняття спортом та фізична активність у підтримку стійкості](https://i.ytimg.com/vi/3IBTTRjt1FE/hqdefault.jpg)
30. Заняття спортом та фізична активність у підтримку стійкості
03:52
![31. Допомагати у регуляції емоцій 31. Допомагати у регуляції емоцій](https://i.ytimg.com/vi/JyXccSF4YP4/hqdefault.jpg)
31. Допомагати у регуляції емоцій
18:49
![32. Створити простір для позитивних емоцій 32. Створити простір для позитивних емоцій](https://i.ytimg.com/vi/Xhp-AYBRUPU/hqdefault.jpg)
32. Створити простір для позитивних емоцій
09:37
![33. Стосунок. Стосунок. Стосунок 33. Стосунок. Стосунок. Стосунок](https://i.ytimg.com/vi/z3zatlFE-xg/hqdefault.jpg)
33. Стосунок. Стосунок. Стосунок
07:52
![34. Як плекаються стосунки? 34. Як плекаються стосунки?](https://i.ytimg.com/vi/lR7zzEswKNs/hqdefault.jpg)
34. Як плекаються стосунки?
13:45
![35. Школа як місце стійкості 35. Школа як місце стійкості](https://i.ytimg.com/vi/SrBbiawZVEk/hqdefault.jpg)
35. Школа як місце стійкості
07:26
![36. Приналежність до спільноти, народу, людства 36. Приналежність до спільноти, народу, людства](https://i.ytimg.com/vi/MV_D7FSQtwA/hqdefault.jpg)
36. Приналежність до спільноти, народу, людства
05:01
![37. Коли потрібна фахова поміч? 37. Коли потрібна фахова поміч?](https://i.ytimg.com/vi/XxpJpP1miY8/hqdefault.jpg)
37. Коли потрібна фахова поміч?
05:04
![38. Щоби турбуватися про дітей не забути турбуватися про себе! 38. Щоби турбуватися про дітей не забути турбуватися про себе!](https://i.ytimg.com/vi/-wrLuTqi70I/hqdefault.jpg)
38. Щоби турбуватися про дітей не забути турбуватися про себе!
05:07
![39. Бути терпеливими, дати дітям час зростати згідно своєї природи… 39. Бути терпеливими, дати дітям час зростати згідно своєї природи…](https://i.ytimg.com/vi/serz9IUQM2E/hqdefault.jpg)
39. Бути терпеливими, дати дітям час зростати згідно своєї природи…
05:10
![40. «І люди виростуть…» 40. «І люди виростуть…»](https://i.ytimg.com/vi/12XyWRY9mQY/hqdefault.jpg)
40. «І люди виростуть…»
08:13