Будемо говорити про:

• що таке РДУГ (розуміння особливостей дитини, функціонування її мозку та сучасних підходів до допомоги);
• основи спілкування (як будувати добрі стосунки батькам з дітьми і загалом плекати гармонійні стосунки в родині);
• модель і специфічні методи позитивного поведінкового керівництва (організація середовища, ефективні вказівки, правила, використання системи наслідків);
• допомога дитині/підлітку щодо труднощів концентрації уваги та навчання, модель залучення педагогів та організації підтримки в закладах освіти;
• допомога дитині/підлітку щодо специфічних труднощів регуляції емоцій, стосунків з ровесниками, самоконтролю, розвитку здібностей, професійного вибору та ін.;
• принципи турботи про себе і власне психологічне благополуччя.

Заняття відбуваються в невеликій групі за участю двох ведучих психологів-психотерапевтів. Завдяки цьому є можливість обговорювати власний досвід, розглядати детально власні ситуації, ділитися досвідом та успіхами.

Батьківська школа – це запрошення зростати у мудрості батьківства, вчитися краще розуміти своїх дітей і себе, розвивати необхідні навички для підтримки гармонійного психологічного розвитку дітей!

РДУГ є одним з найбільш досліджених розладів – щодо нього існує багато ефективних стратегії допомоги – і дана школа є запрошенням для батьків дітей з РДУГ опанувати дані стратегії, навчитися краще розуміти своїх дітей, їх особливі потреби. Важливим завданням школи є теж створення можливостей для взаємопідтримки батьків та турботи про себе та своє психологічне благополуччя.

Програма передбачає не лише сучасні наукові теоретичні знання щодо РДУГ, але і практичну частину кожної зустрічі , де батьки можуть практикувати навички батьківства і плекати необхідну психологічну настанову, розвивати належні якості.

Зустрічі проводяться в інтерактивний спосіб у доброзичливій атмосфері, яку творять ведучі з усіма учасниками групи.